TEENAGER PAU · GHID PENTRU COORDONATORI

Coordonează un domeniu. Nu întreaga platformă.

Coordonatorii dau direcție secțiunilor și formează echipe de lucru. Teenager PAU păstrează infrastructura și identitatea generală.

🧭
Coordonator de Secțiunedirecție · responsabilitate · echipă · autonomie
01

Cine poate fi coordonator

Profesor, director, jurnalist, coregraf, manager cultural, specialist, asistent social, artist cu experiență sau coordonator educațional. Coordonatorul aduce expertiză și direcție unui domeniu.

02

Ce face coordonatorul

Stabilește direcția unei secțiuni, propune teme și proiecte, poate recomanda moderatori și invitați și urmărește coerența editorială și calitatea activității din domeniul său.

03

Coordonatorul nu trebuie să facă totul

El poate conduce o echipă în care moderatorul, administratorul, editorul și echipa media au responsabilități separate. Coordonatorul nu este obligat să fie și prezentator sau operator tehnic.

04

Model de echipă

Coordonator→Administrator→Moderator→Editorial→Media→Colaboratori
05

Autonomie pe domeniu

Coordonatorul dezvoltă secțiunea atribuită lui, fără să fie responsabil de întregul Teenager PAU. Coordonarea generală păstrează identitatea și regulile comune ale platformei.

06

Colaborare între secțiuni

Literatura poate colabora cu Film & Teatru, Muzica cu Dans, Istorie & Patrimoniu cu Artă Populară, Educația cu Știință & Tehnologie, iar Artă Sacră cu Spiritualitate Răsăriteană.

07

Ce oferă platforma coordonatorului

secțiune proprieidentitate editorialăechipă de lucruvizibilitatepromovareinfrastructură mediacolaborăriarhivă de proiecte
08

Responsabilitate

Coordonatorul urmărește relevanța, calitatea și caracterul responsabil al proiectelor secțiunii. Pentru activitățile cu minori și pentru colaborările instituționale se respectă acordurile și regulile necesare.

PRINCIPIU

Coordonatorul dă direcție. Echipa pune proiectele în mișcare.

Teenager PAU nu cere coordonatorului să administreze întreaga platformă, ci să dezvolte responsabil domeniul pe care îl cunoaște.